QUÉ HACEMOS CON EL CONOCIMIENTO?

En los procesos de mejora  de una organización, se hacen muchas reuniones, se usan papelógrafos, se registran ideas, se toman decisiones. Sin embargo, un tiempo después, nadie sabe dónde están. Resulta conocida esta historia…? Al final, hicimos lo que teníamos que hacer, pero, un año después, hemos olvidado todo lo que nos ocurrió, no recordamos cómo superamos losSigueSigue leyendo «QUÉ HACEMOS CON EL CONOCIMIENTO?»

APRENDER A IDENTIFICAR EMOCIONES

El aprendizaje social y emocional ( SEL ) es el proceso a través del cual niños y adultos adquieren y aplican efectivamente los conocimientos, actitudes y habilidades necesarias para entender y manejar las emociones, establecer y lograr metas positivas, sentir y mostrar empatía por los demás , establecer y mantener relaciones positivas y tomar decisionesSigueSigue leyendo «APRENDER A IDENTIFICAR EMOCIONES»

CÓMO MANEJAR CONVERSACIONES DIFÍCILES

Una conversación difícil, puede presentarse con un jefe, con un familiar, o con amigos. Puede ser aquella en las que las voz y el tono sube, se usan agravios, ironía y podemos  llegar a sentirnos lastimados emocionalmente. Para responder esa pregunta les presento el Modelo de Comunicación para conversaciones difíciles en  4 pasos propuesto por TalaneSigueSigue leyendo «CÓMO MANEJAR CONVERSACIONES DIFÍCILES»

EVENTO, QUÉ EVENTO?

Son las 4:50 pm y la organización tiene programada un evento de difusión de la agenda de actividad para este año. La prensa y distintos interesados se encuentran ahí. Pero… ¿dónde está la gente de la organización? Atónitos, llamamos a la oficina preguntando dónde está el personal. “Evento, ¿qué evento?.. Nadie me informó nada”, dicenSigueSigue leyendo «EVENTO, QUÉ EVENTO?»

VIVIR EN TIEMPO PRESENTE

Por qué pensar  en tiempo presente? Porque pensar en el presente nos permite disfrutar el AHORA. Existen emociones que se asocian a los pensamientos del pasado o del futuro. La ansiedad, por ejemplo, se asocia al futuro, “quiero llegar rápido “, quiero tener x cosa” y otros pensamientos que se asocian al pasado, “si yoSigueSigue leyendo «VIVIR EN TIEMPO PRESENTE»

COMO EJERCER EL PERDÓN

En estos días, ingresé a una librería y buscando algo interesante para trabajar sobre emociones y estados de ánimo encontré los Cuadernos para Colorear de Claudette Jacques *. Los títulos de esos cuadernos son Mandalas para favorecer la autoestima, el amor, el miedo, y entre otras, el Perdón. En esta entrega, comparto algunos detalles de ese cuadernoSigueSigue leyendo «COMO EJERCER EL PERDÓN»

¿QUIÉN DEBE MOTIVAR A QUIEN? Como motivar a tus colaboradores

Como especialista en comunicación organizacional algunos jefes de empresa me han preguntado cómo hago para que mi personal “se ponga la camiseta”. Y luego de hacer un diagnóstico de la comunicación, surge que una de las causas, es la falta de predicar con el ejemplo. No basta con objetivos  y una filosofía corporativa clara, laSigueSigue leyendo «¿QUIÉN DEBE MOTIVAR A QUIEN? Como motivar a tus colaboradores»

LOS RESULTADOS NO LLEGAN

Tu equipo se está esforzando, pero aún los resultados no son visibles. Ten en cuenta estos factores y pruébalos para alcanzar un cambio de actitud en tus colaboradores. Horas de más Existen personas que trabajan 12 horas pero producen menos que quien hace ocho. Es importante transmitir el valor del trabajo en función de los resultadosSigueSigue leyendo «LOS RESULTADOS NO LLEGAN»